專注力訓練, 自己來!:給願意成為兒童專注力教練的朋友

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其他題名:專注力訓練自己來 給願意成為兒童專注力教練的朋友

作者:楊文麗著

出版年:2013[民102]

出版社:張老師文化

出版地:臺北市

集叢名:親子系列:62

格式:PDF,JPG

ISBN:978-957-693-818-4 ; 957-693-818-X

附註:含附錄


專注力訓練不僅能協助孩子樂在學習
完成兒童階段勤勉、自主且自信的發展任務
更可為接下來青少年階段的自我統合做好準備
 
專注力無法集中是時下孩童日益普遍的現象,如何找回孩子的專注力進而引發學習自信,是目前教育環節中必須重視的課題。
 
本書以兒童發展與心理諮商理論與實務為基礎,融合德國近三十年來兒童專注力訓練的實務精華,以及作者個人在臺灣本土的實務經驗,以淺顯易懂且實用的概念、方法及練習範例,提供不假外求的方式,讓所有願意成為兒童專注力訓練教練的朋友,在協助孩子的過程中更為得心應手。

 

 

楊文麗
 
德國曼哈姆大學(Uni. Mannheim)心理學碩士。曾任臺北市國中國小駐區心理師、中國文化大學推廣部講師、淡江大學心理諮商中心兼職輔導老師、臺北市家庭關係服務中心諮商心理師、教育部社教司臺灣區家庭教育中心研究員、臺北市復興高中德語教師、德語心理學相關書籍譯者。
 
目前是臺北市諮商心理師、「張老師」基金會臺北分事務所諮商心理師、親職教育講師、中國大陸特聘心理學講師;同時是非學校型態實驗教育家長。
 
譯作有《兒童注意力訓練手冊》(張老師文化)、《兒童注意力父母訓練手冊》(張老師文化)、《專注力》(天下雜誌)等書。

  • 推薦序 專注力並非有無,而是多少(p.6)
  • 後記(p.209)
  • 附錄一 兒童專注力訓練研習課程統計(p.210)
  • 附錄二 自我評估壓力影響與因應方法(p.212)
  • 附錄三 信心功課(p.217)
  • 附錄四 DIY學習計畫(p.219)
  • 附錄五 自製夢想之窗(p.221)
  • 附錄六 再多也不怕(p.222)
  • 附錄七 參考書籍(p.226)
  • 附錄八 兒童專注力訓練(CT)教具清單(p.229)